Какого человека можно назвать добрым аргументы,
![Какого человека можно назвать добрым аргументы](https://estry.ru/wp-content/themes/mh-magazine-lite/images/xical.jpg)
Задание 26 ЕГЭ по русскому языку Добрый человекзамечает в других, прежде всего хорошее, злой — дурное. Но самая великая, настоящая дружба — это когда два самоотверженных человека живут жизнью друг друга, находят радость в помощи друг другу, в сочувствии друг другу, в единомыслии друг с другом, пусть даже рождающемся в бесконечных спорах. Добрую душу, доброе сердце. У Природы как целого, как единого творца есть свои любимцы, в которые при строительстве она вкладывает особенное старание.
Данко же в критический момент не позволяет своему народу идти на поклон к завоевателям,а вместо этого предлагает следовать за ним. Герой посвящает свою короткую жизнь людям. О существовании Ларры напоминает лишь тень,бродящая по степи,а о Данко люди вспоминают перед грозой, когда степь озаряют искры. Автор считает,что отзывчивость-важное качество и Данко пример для подражания. Вспомним героя повести А. Солженицын "Матренин двор". Образ уникальной простой русской женщины,созданный писателем,прожившей тяжёлую жизнь,но сумевшую не озлобиться,не стать равнодушной.
Матрена Васильевна сохранила в своей душе бескорыстие и искренность по отношению к людям. Она с лёгким сердцем отзывалась на любой зов о помощи,не требуя ничего взамен: никакая пахота не обходилась без нее,она впрягалась в соху и тащила ее на себе. Ни одним родственникам не могла отказать Матрёна в своей помощи, даже если приходилось жертвовать собственными интересами. Отсутствие всякой корысти и стремление сохранять "личное добро" приводит к тому,что Матрёна безропотно отдает приемной дочери Кире и ее мужу горницу,отрезанную от старого дома.
Героиня всю свою жизнь посвятила людям,а когда ей потребовалась помощь,никого не оказалось рядом. Автор хочет донести до нас мысль о том,что героиня была очень отзывчивой,все делала для людей,но когда помощь нужна была ей, рядом никого не оказалось. Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то,что всё-таки в современном жестоком мире,где людям плевать на чужие чувства,остались отзывчивые и добрые люди с добрым сердцем и открытой душой. Idi Nahui.
Лексический повтор. Анастасия Шевелева. Получается "человек размышлял характеристику отзывчивости", речевая ошибка вроде будет, размышлять можно только о чем то, а не что-то. Елизавета Сахарова. Da Nil ответил Ирине. Ирина , Есть что нибдуь для ? Ирина Мерцалова ответила Da. Da , Евгений Онегин. Надежда Салтыкова. Данио Никулин.
Какие темы в ЦФО кто знает.
![Примеры сочинений ОГЭ по русскому языку. Ответственность](https://fsd.multiurok.ru/html/2018/09/25/s_5baa8d45c08a5/img31.jpg)
Дмитрий Иванов. Татьяна Бабашева. Виктория Маврина. В какие ещё можно использовать аргументы? Виктория , Е. Габова "Не пускайте рыжую на озеро", А. Пушкин "Капитанская дочка", Валентин Распутин "Уроки французского". Виктория Маврина ответила Татьяне. Татьяна , спасибо. Татьяна Бабашева ответила Кириллу.
Кирилл , сначала своими словами объяснить, как понимаешь это утверждение что значит "сопротивление окружающей среде" и как оно может создавать человека , затем согласиться с этим утверждением. Кирилл , Лермонтов Мцыри, Герой нашего времени. Алёна Миронова ответила Кириллу.
Кирилл , Выше Радуги Сергей Абрамов по повести снят одноимённый фильм. Полина Маношкина ответила Татьяне. Татьяна , а отцы и дети и Обломов? Татьяна Бабашева ответила Полине. Полина , к какой теме? Татьяна , Полина , сейчас в ЛС напишу. Даша Максимова. Отцы и дети можно было привести?
Анастасия Флянтикова ответила Даше.
Дарья , я привела. Настя Михайлова. А можно было привести Варвару из Грозы? Даша Максимова ответила Анастасии. Анастасия , супер. Виктория Захарова ответила Полине.
![Классный час](https://fsd.multiurok.ru/html/2022/04/15/s_6258ba299058e/img8.jpg)
Полина , Обломов подойдёт? Полина Маношкина ответила Виктории. Виктория , да. Полина , спасибо. Снежана Сосипатрова. Виктория , привела в пример Пьера. Zigzag Mccruak ответила Снежане. Юлия Штанько. Виктория , я взяла Нила Геймана "Задверье" и "Мастера и Маргариту" как пример того, что будет, если просто смириться. Юлия Штанько ответила Юлии. Лилия , просто я писала, что у каждого человека есть 2 пути :бороться, тем самым воспитывая в себе личность, или опустить руки и плыть по течению, проиллюстировала каждый в первом Ричард сперва тряпка, а потом в конце уже становится сильным, волевым мужчиной, а во втором Мастер не стал бороться за себя, за свое детище роман о понтии пилате , он просто смирился с критикой и, совсем отчаявшись, решил уйти в психбольницу, первый стал сильным, а сила второго чахла день за днём.
Александр Стайков. А можно ли привести аргументы из одного произведения? Например героизм Андрея Соколова на войне и его же героизм в том что он усыновил мальчика? Александр , да. Марина Соловьева. Юлия Можарова. Марина , нормально гранатовый браслет подходит в , если тезис грамотно расписать.
Марина Соловьева ответила Юлии. Юлия , поверьте, никакого героизма в такой любви нет. Юлия Можарова ответила Марине. Марина , моя преподавательница по лит-ре сказала, что абсолютно нормальный аргумент. Юлия , я учитель. Если вам поставят за такой аргумент зачет, ну это уже дело школы. Тогда уж и Павла Петровича Кирсанова с его графиней Р.
Елизавета Герман. Марина , а "записки юного врача" В подойдет? Дмитрий Графов.
![Классный час «Твори добро»](https://reshak.ru/reshebniki/russkijazik/7/ribchenkova/images1/222.png)
Для темы можно ли взять Ивана Сусанина? Дмитрий , реальных людей нельзя же. Дмитрий Графов ответил Елизавете. Елизавета , историческая личность. Марина Соловьева ответила Елизавете. Елизавета , почему? Он же и герой поэмы Рылеева.
![Примеры итоговых сочинений 2023 - 2024](https://reshak.ru/reshebniki/russkijazik/9/barh_new/images4/456-.png)
Елизавета Елизавета ответил Марине. Марина , нам просто говорили, что реальных могут не засчитать, особенно если вдруг перепутаешь, что было в реальности, а что в поэме.
Елизавета , так не путайте Исторические личности описаны и в литературе художественной, исторической Источники могут быть любые. Называйте автора, источник и раскрывайте образ в этом произведении. Шарип Арабов. Кто на 1 тему сочинение пишет. Арина Чернова. Шарип , я написала. Шарип Арабов ответил Арине. Арина , можешь помочь? Анастасия Алексеева.
Шарип , я. Shh Shh ответил Анастасии. Анастасия , напиши мне. Dilyara , вступление типа такого а в заключение перефразировать вступление и добавить типа "я считаю героев потрясающими" и бла бла бла.
![Доброта и жестокость. Выбор темы сочинения](https://ru-static.z-dn.net/files/da8/feead968db15482f5fcec947436eb075.jpg)
Арсен Азизов ответил Елизавете. Елизавета , скинь пожалуйста, то что ты написала, Я переделаю, обещаю. Ll Ii. Для какие аргументы можно взять? Ll , преступление и наказание.
Ll , собачье сердце. Евгений Андреянов. Виолетта Старкова. Спасибо огромное. Галина Юрковская.
К какие ещё Аргументы можно использовать????? Мариям Магомедова. Khadijat , Евгений онегин, преступление и наказание. Виктория Матарыко. Khadijat , война и мир , бедная Лиза. Мадина Исмаилова. Khadijat , старуха Изергиль Ларра. Malika Khalidova. Khadijat , Скрипка Ротшильда.
Денис Клявер. Девушка ж. Алексей Колтунов. Арсен Азизов. Настя , задай риторический вопрос, дальше импровизировать нужно, если кто-то ща напишет, я тебе скину. Anastacia Gorokhova. Екатерина Смирнова. Mukhtar Mitlilov. Айшат , на счёт чего брат. Айшат Загидова ответила Mukhtar. Mukhtar , ляя. Саша Белый ответил Mukhtar. Пример итогового сочинения на тему: Какое произведение вы бы хотели.. Пример итогового сочинения на тему: Может ли раскаяние помочь..
Пример итогового сочинения на тему: Как технологии меняют общество?.. Назад 1 2 3 4 Вперед. Популярное Новое. Словарик грамматических форм. Морфологические нормы. Теория и практика в формате ЕГЭ. Теория ЕГЭ по русскому языку — Все правила, 7 2. Задание 8 ЕГЭ по русскому языку — Грамматические 2 6.
Задание 9 ЕГЭ по русскому языку — Правописание 1 Итоговое собеседование. Вариант 1 о Никулине.