Левша 17 глава, Левша. Глава 17.
Затем государь сообщил придворным, что туляки блоху подковали. Те остались этим очень довольны, а Платов ничего против слов государя произнести не мог. Что добавить? Их славою в этом отношении полна и родная земля, и даже святой Афон: они не только мастера петь с вавилонами, но они знают, как пишется картина «вечерний звон», а если кто из них посвятит себя большему служению и пойдет в монашество, то таковые слывут лучшими монастырскими экономами, и из них выходят самые способные сборщики.
Лесков Николай Стукалов Владимир Альтернативные озвучки. Постригайло Геннадий Антоник Владимир Puffin Cafe Клюквин Александр. Характеристики: Социальное Ироническое. Время действия: Новое время века. Возраст читателя: Любой. Сюжетные ходы: Изобретения и научные исследования. Cюжет: Линейный.
Поделиться аудиокнигой. Привидение в инженерном замке Puffin Cafe. Рассказы и повести Ярославцев Андрей. Скоморох Памфалон Левашёв Владимир. Сказание о Федоре-христианине и о друге его Абраме-жидовине Изотов Роман. Человек на часах Лыков Александр. Аудиокниги жанра «Классика» Победитель Драйзер Теодор. Чудный отдых Зощенко Михаил. Кривое зеркало Чехов Антон. Необычайная прогулка Морроуби Джукса Киплинг Редьярд. Птицы небесные Бунин Иван.
Тарас Бульба Гоголь Николай. Ответить Свернуть. Отличная повесть, отличная озвучка. Признаться, мне понравилось. Читать бы долго пришлось. Так намного лучше запоминается и усваивается. Артём Миронов. Лёня Цибизов. Да, Левша настоящий Русский Человек. Ни на какие соблазны англичан не поддался.
Веру свою и стариков не посрамил и болел за отечество своё.
А оно его приняло как мачеха. Вы правы. Жаль, что это актуально и на сегодняшний день. Очень классная книга Задали читать на лето а читать самому не хочется Вот и нашла сайт Спасибо большое. Полина Мазурова. В далеком , залезла я мужественно к бабушке на чердак.
И там обнаружилось сокровище не шутка учебники по литературе ажно за Найдете такие, вся классика у Вас в кармане. Опозорюсь конечно, но, я Войну и мир даже на треть в те времена не осилила, а все сочинения на отлично написала, спасибо бабушкиной бережливости. А про домашку на лето… слушать тоже нужно уметь, можно ведь слушать и ничего не услышать.
Удачи Вам. Мы так же мало пересекаемся с Лесковым, как с жизнью того самого народа, о котором столько переговорено, — и даже, рискну сказать, с собственной жизнью. Ее от нас все время заслоняет работа, деньги, семейные обязанности — а жизнь к этому не сводится. Жизнь где-то глубоко, в подспудном течении, и вот про нее — Лесков. Отсюда и его сравнительная с прочими современниками малоизвестность, даже экзотичность: все, допустим, знают, что Тургенев — западник, Достоевский — славянофил, Толстой — антицерковник и антигосударственник, Чернышевский — утопический социалист, а Чехов — враг пошлости и проповедник культуры; Лесков на все это только разводит руками, как в знаменитой своей рецензии на «Что делать?
Евгений Бекеш. S на уроке через беспроводные наушники слушал и очень вы помогли. Денис Зарицкий. Загидат Магдиева. Ну аудиокнига хорошая, но сам рассказ мне не очень нравиться.
А почему нету 21 и 22 главы? А так всё супер и голос и сайт. Алексей Скрыпин. Mooly Какие же раньше были хорошие писатели! Писали произведения, актуальные и по сей день. На примере Левши видны те идеалы русской души — это хитрость, ловкость в делах, крепкое здоровье, сметливость и беззаветная любовь к Родине. Ведь если бы не она, то главный герой мог подумать, что в других странах живётся привольнее и переселился бы.
Но именно любовь к Родине заставила Левшу вернутся домой, пусть даже за его труд и верность оплатила лихом. В современном обществе не часто встречаются такие люди, зато предателей хоть отбавляй. Мудрая волчица. Хороший комментарий. Озвучка прекрасная, слушать приятно, идеально! Книга тоже классная!
Ведь она многому учит! Хорошая аудио книга я в 6 классе левшу проходи очень сильно пригодилось! София Аникеева. Я тож задали пересказать дали 2 дня вот пытаюсь запомнить хоть что то. Очень хороший сказ. Озвучили с выражением и эмоциями. Удобно слушать книгу в озвучке, когда чем-то занят, или просто, не так быстро читаешь. Большое спасибо за озвучку! Алекс Кот. Замечательный сайт! Очень благодарен! Спасибо огромное!!! Очень приятный голос! Отличный рассказ! Если нет, то почему?
Думаю, что Лесков очень долго и любопытно писал эту замечательную сказку она мне очень понравилась. Очень советую. Привет 6Б я устал это слушать тахировна хватит задавать так много.
Егорка Троянов. Терпи, родной, впереди ещё «Война и мир», «Преступление и наказание», «Отцы и дети» и прочий «Обломов». Классики жгут, ой! Взрослей потихоньку и счастья тебе! Шестому Б привет передай : А Тахировне — низкий поклон он меня лично. Егор читать, в первый раз это гораздо интересней, а слушать это только такие «пожилые» люди как твои родители могут себе иногда позволить! А учительницу, лет через много надеюсь добрым словом вспомнишь!
Так же слова совсем исковерканы, ведь англичане не так говорят, презент вместо брезент, тугамент, буреметр какой то, твердиземное море, отлыгаться, полшкипер, аглицкий вместо английский, тучиться, денаменд, водоглаз, студинг…… это только 5 минут прочтения.
Либо делай англичан коверкающими слова и тупыми людьми, либо пиши нормальные слова. СТОЙКОЕ ПОНИМАНИЕ — это реклама алкаша который любит барина и готов подставлять свой бок под чей то ботинок и не приемлет нормального развития и технологий, отличных условий жизни, красивых женщин, предложенных англичанами в жены, вкусную еду и все новое, отличное от его дебильных установок, возвращается на серую промозглую землю и тут же помирает… Тут прям ярко описан стокгольмский синдром и пропаганда деструктивного социально неприемлемого поведения.
Конечно же именно такое порево вываливается к неокрепшим к тухлятине головам школьников на ржавом подносе пыльных установок и ценностей где то на обочине стремительного мирового прогресса. Если б он сделал наносороконожку, это был бы адекватный ответ этой блохе. Но он её зачем-то просто подковал. Это действие говорит лишь о том, что у него было очень хорошее зрение и координация в этом узкоспециализированном ремесле. Об остальном его уровне развития никакие выводы сделать на основе этого нельзя.
Или даже скорее прийти к выводам неутешительным. Потому, что из тех же соображений пару лет назад охранник в музее абстрактным картинам глаза пририсовал. Думал их так улучшить. Магазинчик Турецких Сладостей. Кому то пришло в голову пустить выхлопные газы в мозги масс. На самом деле на нём лежала выкованная английскими умельцами стальная механическая блоха. Александр I за миллион купил блоху вместе с футляром «из цельного бриллиантового ореха», а обиженный Платов ещё и «мелкоскоп» прихватил.
По дороге в Россию Платов и император почти не разговаривали из-за разногласия: государь считал, что англичанам равных нет, а казак верил, что наши всё сделать могут, только «полезного учения» им не хватает. Затем государь отправился в Таганрог, чтобы исповедаться у тамошнего священника. А казак вернулся домой, лёг «на досадную укушетку» и начал не переставая трубку курить. Платов рассказал Николаю I о блохе и предложил показать её русским мастерам, которые с лёгкостью англичан превзойти смогут.
Николай I иностранцам уступать не любил. Он отправил Платова с поручением на Дон, а по дороге велел заехать в Тулу. Платов показал тулякам блоху и спросил, что они делать будут. Мастера не открыли ему свой замысел: боялись, что казак им не поверит, и попросили Платова заехать за блохой на обратном пути. Туляки, «сведущие в металлическом деле», всегда были очень религиозными. Мастера отправились отслужить молебен древней иконе Святого Николая, покровителя торгового и военного дела.
Вернувшись в Тулу, они заперлись в домике левши, окна ставнями закрыли и принялись за работу. Люди пытались их выманить, но искусники на провокации не поддались. В Тулу Платов вернулся через две недели в большой спешке, потому что император ждал его доклада. Всю дорогу он гнал лошадей без остановки, да так быстро, что пролетал мимо почтовых станций. В Туле казак отправил за мастерами всех, кто ему под руку попался, «чтобы ни одна минута для русской полезности не пропадала».
Посыльные ломились в избу к мастерам, крышу снесли, но те отправились к Платову, только когда последний гвоздик забили. Левша нёс футляр с английской блохой, больше в руках у них ничего не было.
Платов открыл футляр и увидел, что блоха какой была, такой и осталась. Начал он ругать мастеров. Те обиделись и не рассказали свой секрет, велели блоху императору отвезти — уж он-то разберётся. Платов помчался в Петербург, прихватив с собой левшу, чтобы тот за всех мастеров перед императором ответил. Пришлось левше ехать в Петербург как есть, без документа. Явившись к Николаю I, Платов начал рассказывать ему, «какие у казаков на тихом Дону междоусобные разговоры».
Казак надеялся, что император не вспомнит про тульских мастеров, но Николай I ни о чём не забывал. Пришлось Платову признаться, что мастера ничего сделать не сумели, но попросили блоху государю показать.
Николай I был уверен, что мастера его не обманут. Английскую блоху завели, но танцевать она не стала. Платов подумал, что мастера её сломали, в гневе выскочил из дворца и начал бить левшу, который ждал в коляске. Тот уверил Платова, что блоха не испорчена, но смотреть на неё надо в самый сильный «мелкоскоп».
Николай I посмотрел на блоху в «мелкоскоп», ничего не увидел, но в мастерах не разуверился и велел привести к себе левшу. Явившись к императору, левша объяснил, что в «мелкоскоп» надо рассматривать не всю блоху, а одну её ножку. Посмотрев, Николай I весь просиял и обнял мастера. Оказалось, мастера блоху подковали. Левша сказал, что в более сильный «мелкоскоп» видно на каждой подковке имя мастера, который её выковал.
Только имени левши нигде нет: он для подковок гвоздики ковал. Император спросил, в какой же «мелкоскоп» мастера смотрели, когда блоху подковывали. Левша ответил, что «мелкоскопа» у них по бедности нет, они всё невооружённым глазом видели.
Платов попросил у левши прощения и дал ему сто рублей. Император велел отправить подкованную блоху английским мастерам, а вместе с ней и левшу, показать, какие в Туле мастера есть. Три дня англичане с левшой пили, потом начали расспрашивать, какие науки знают русские мастера. Очень удивились, узнав, что русские никаких наук не знают, а делают всё на глазок. Именно поэтому туляки и не смогли рассчитать, что блохе подковки плясать помешают.
Англичане предложили левше остаться в Англии, жениться, наукам обучаться. Левша отказался: дома у него родители старые остались, англичанки ему не нравились, да и веру английскую он принимать не хотел. Но погостить мастер остался. Левша посмотрел все английские производства.
Понравилось ему, что рабочие там сыты, одеты и обучены «долбице умножения». Особенно пристальное внимание левша обращал на то, как англичане содержат старые ружья. Вскоре левша домой попросился. Англичане уговаривали его подождать, потому что «буреметр» предсказывал шторм, но левша ждать отказался. Его наградили деньгами и золотыми часами и посадили на корабль, который в Россию шёл.
В каюте Левша плыть постеснялся, и когда началась страшная буря, с палубы не ушёл. Это понравилось полшкиперу, который по-русски говорить умел.
Попытался полшкипер напоить левшу и узнать, какой тот секрет из Англии в Россию везёт, но ничего не вышло. Тогда полшкипер предложил пари: они станут пить поровну, кто кого перепьёт, тот и выиграет. Всю дорогу они пили.
