Тексты для проверки чтения 1 класс, Тексты для проверки техники чтения в начальных классах (классы)
![Тексты для проверки чтения 1 класс](https://estry.ru/wp-content/themes/mh-magazine-lite/images/xical.jpg)
Предложения в тексте должны состоять из знакомых ребенку слов. Свидетельство правообладателя товарного знака Именно поэтому очень важно отслеживать развитие навыка чтения у каждого ученика, проводить необходимую работу по совершенствованию техники чтения. Об орешнике. Вдруг послышался писк из корзинки.
О ком ты мог бы так сказать: тру долюбивый, глупый, мудрый, заносчивый,. Как собака д руга искала. Согласился человек, накормил собаку, тёплую. Ночью собака. А человек не ругает её за это —. С тех пор собака и че ловек. Вопросы и задан ия:. Расскажи, как подружились челов ек и собака? Читал ли ты эту сказку полностью? Расскажи, с кем ещё. Волчата е щё такие маленьки е, что и на волков. Играют около л огова - норы, за бабочками гоняются,.
Как волчата подрастут, волки буду т брать их с. Какие чувства появились у тебя, когда ты прочёл пр о маленьких. Кого они теб е напоминают? По чему? Чем опасны взрослые волки? Белоснежное ч у до. Весной мы с мамой посадили лили ю. Она должна. Мы долго ждал и чуда. Вот и появи лись пять бутонов. Я всё ходил вокруг. Через день один бутон лопнул. Лепестки рас правились и получился белоснеж ный. Я на гнулся понюхать ц веток. От него. Мой нос стал жёлтый,. Мама д олго смеялась.
А я на слаждался. Целую неде лю мы любовались лилией. Вопросы и зад ание:. Почему рассказ назвали "Белос нежное чудо"? Почему это "чудо" так удиви ло мальчика? Почему мама так долго смеяла сь над сыном? Какой интере сный случай из твое й жизни запомнился тебе? В лесу жив ёт лиса. Там под де ревом у неё глуб окая. В тёплой норе — лисята. Лисица не покидает и х. Мать лижет им мо рдочки, хвостики, животи ки.
Шерсть лисят всегда чи стая и пушистая. Подросли л исятки.
Наста ло время их к охоте. Лис а тащит детям то мышку, т о птицу, то. Сядет лиса в сторонку и следи т, как лисята. Какой показалась тебе лиса — доброй, злой, заботливой и т. Как ты понимаешь выражение: «Лисица не покидает их »? Расскажи, чему стала учить мать своих лисят, когда они подросли?
Стасик и Са ша шли по лесу. Волк сказал: «Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху всё играете и прыгаете». Белка сказала: «Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя».
Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала: «Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем». Ехали два мужика, один в город, а другой из города.
Они задели санями друг за друга. Один кричит: «Дай дорогу, мне скорей в город надо! Третий мужик видел и сказал: «Кому скорей надо, тот осади назад». Овцы ходили под лесом, два ягнёнка отошли от стада. Старая овца сказала: «Не шалите, ягнята, недолго до беды». А волк стоял за кустом и сказал: «Неправда, ягнята, овца стара, у ней ноги не ходят, так ей завидно.
Бегайте одни по всему полю». Ягнята так и сделали: отошли от стада, а волк поймал их и съел. Были брат и сестра — Вася и Катя; и у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли подле амбара и услыхали — над головой что-то мяучит тонкими голосами.
Вася влез по лестнице под крышу амбара. А Катя стояла внизу и всё спрашивала: «Нашёл? Наконец Вася закричал ей: «Нашел? Наша кошка… у неё котята; какие чудесные; иди сюда скорее».
Котят было пять. Когда они выросли немножко и стали вылезать из-под угла, где вывелись, дети выбрали себе одного котёнка, серого с белыми лапками, и принесли в дом. Мать раздала всех остальных котят, а этого оставила детям. Дети кормили его, играли с ним и клали с собой спать. Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котёнка.
Ветер шевелил солому по дороге, а котёнок играл с соломой, и дети радовались на него. Потом они нашли подле дороги щавель, пошли собирать его и забыли про котёнка.
Даны хорошие текстыдля чтения с вопросами и колличеством слов, а также нормы техники чтения класс Умение читать — один из самых важных навыков, способствующих успешному усвоению знаний. На первой ступени обучения технике чтения уделяется довольно много внимания. Это не удивительно, ведь именно в э Умение читать один из самых важных навыков, способствующий успешному усвоению знаний Литературное чтение. Тексты для проверки техники чтения. Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.
Опубликовано Предварительный просмотр: 1 класс. У ко-ти-ка у-сы. По-па-ла ко-ту мыш-ка и про-па-ла. Пришла весна. Мыши пошли на гору. На горе жила лиса. Лиса была рада, что пришли мыши. В этот день он научился считать до десяти. Количество слов в мин. Толстой Умная галка. Вдруг выскочила собака. Она с лаем кинулась на ребят. Мальчики бросились бежать.
Один Боря остался стоять на месте. Собака перестала лаять и подошла к Боре. Боря погладил ее. Потом Боря спокойно пошел в школу, а собака тихо побрела за ним. Что случилось по дороге? Как повели себя мальчики? Что сделал Боря? Хитрая рыба Долго сидел я с удочкой на берегу. Не клюют у меня пескари. А дед под кустиком сидит и уже ведерко наловил. Сел и я в тени. Сразу пескари клевать стали. Оказывается, на чистом месте тень от удочки видна. Вот и не шла к крючку хитрая рыба.
Шиму Вопросы : Где ловил рыбу дедушка? Почему у него шел лов?
Почему у мальчика сначала рыба не клевала? Петушок Ходит по двору петушок: на голове красный гребешок, под носом красная бородка.
![Наталья Лободина: Чтение. 1 класс. Проверка техники и выразительности чтения. ФГОС](https://img2.labirint.ru/rcimg/dfcac837af9808707db7c969f3ffc547/960x540/books71/709376/ph_01.jpg?1567608873)
Хвост у Пети колесом, на хвосте узоры, на ногах шпоры. Петя зернышко нашел. Зовет он курочку с цыплятами. Они зернышко не поделили — подрались. Петя-петушок их помирил: сам зернышко съел, крыльями замахал, во все горло закричал: «Ку-ка-ре-ку! Что нашел петушок? Кого он позвал? Почему цыплята подрались?
Летучие мыши Летучие мыши очень полезные зверьки. Они поедают вредных насекомых. Днем летучие мыши заворачиваются в свои широкие крылья, как в плащи, и висят в темных местах вниз головой.
Наступает ночь. Вылетают они на охоту.
![Техника чтения для 1-4 класса](https://fs.znanio.ru/methodology/images/45/3d/453d1a4b2ab193eb650b4b2e89f949549621b2d7.jpg)
Многие вредные насекомые летают ночью. Почти все птицы спят в это время. Поэтому «работа» летучих мышей особенно важна. Дмитриеву Вопросы: Какую пользу приносят летучие мыши? Как спят летучие мыши?
![Техника чтения в 1 классе. Тексты для проверки техники чтения в первом классе](https://img.labirint.ru/rcimg/eb62f714f3646d5f05d6253067e91d61/960x540/comments_pic/1934/origin_0_0d22baf547a2756c6598026d62f3c450.jpg?1566629260)
Когда охотятся летучие мыши? Уточки Сидит Вася на бережку. Смотрит он, как уточки в пруду плавают: широкие носики в воду прячут. Не знает Вася как уточек домой загнать. Стал Вася уточек кликать: «Ути-ути-уточки! Носики широкие, лапочки перепончатые! Хватит вам червячков таскать, травку щипать — пора вам домой идти.
Уточки Васю послушались, на берег вышли, домой идут. Ушинскому Вопросы: Что Вася делал на бережку? Какие у уточек носики? Как Вася уточек звал? Что сделали уточки? Зима Морозы сковали землю. Замерзли реки и озера. Везде лежит белый пушистый снег.
Дети рады зиме. По свежему снегу приятно бежать на лыжах. Матвей и Лера играют в снежки. Андрей и Саша лепят снежную бабу. Только животным тяжело в зимнюю стужу.
Птицы летят ближе к жилью. Ребята, помогите зимой нашим маленьким друзьям.
![Сборник текстов для проверки техники чтения обучающихся 1-4 классов](https://videouroki.net/img/files/uf/2015/11/98720851-1447181277.png)
Сделайте для птиц кормушки! Кому тяжело зимой? Как можно помочь птицам? Четыре бабочки Была весна. Ярко светило солнышко. На лугу росли цветы. Над ними летали четыре бабочки: красная бабочка, белая бабочка, жёлтая бабочка и зелёная бабочка.
Вдруг прилетела большая чёрная птица. Увидела она бабочек и захотела их съесть. Испугались бабочки и сели на цветы. Белая бабочка села на ромашку. Красная бабочка — на мак. Желтая — на одуванчик, а зелёная спряталась за листом дерева.
Летала птица, летала, но не увидела бабочек. Почему птица не увидела бабочек? Для этого я вам предлагаю воспользоваться книгами: Ольга Наумова «Нейросписывание 1 класс» Удивительное по своей эффективности и результативности пособие! Данное пособие содержит: Небольшие, но зрительно деформированные тексты для чтения и списывания; Различные задания к каждому тексту, позволяющие закрепить знания по русскому языку.
Какую пользу принесут занятия по данному пособию? Кому необходимо данное пособие? Читайте также 1 класс: тексты для списывания. Как проверить технику чтения ребёнка. Список для 1 класса в школу: 35 самых нужных вещей. Комментарии 12 Здравствуйте! Книги просто чудо! Благодарю, Жанна Михайловна! Хотела бы приобрести эти книги. Спасибо за Ваш сайт и за замечательные книги!
- Проект На Тему Космос 3 Класс
- Рассказ О Древнем Египте 5 Класс
- Приколы Про Первоклассников
- Итоговый Тест По Истории Древнего Рима 5 Класс С Ответами
- Таблица По Биологии 7 Класс Ракообразные Паукообразные Насекомые
- Александр Невский Сообщение 3 Класс
- Animal Jazz Тексты Песен
- Рисунки Про Лето 5 Класс
- Рабочая Тетрадь По Окружающему Миру 3 Класс
- Ванесса Паради Такси Текст