Сколько звуков в слове ельник

Определи род имён прилагательных. Из данных слов составь и запиши предложение, укажи над словами части речи. D Иволга, воробей, чиж. Е Беседа, корова. Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

Запиши число 7 четырьмя тройками и знаками действий. Сколько девочек в этом классе? Галя, подумав немного, ответила:. Назвать 5 дней недели, не пользуясь указанием чисел месяца и не называя дней недели. Запиши число один четырьмя тройками и знаками действий. На каком этаже живёт Вера, если Коля живёт на втором этаже? На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Она строго выполнила указание врача.

На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток? Мальчик написал на бумажке число 86 и говорит своему товарищу:. Недолго думая, товарищ показал ответ. А ты это сделать сумееш?

Сколько гласных и согласных звуков в слове?

Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании,. На вопрос, какие места заняли ребята, трое ответили:. Коля - не первое и не четвёртое; Боря - второе; Вова - не был последним.

Какое место занял каждый из мальчиков? Лена и Света сорвали 40 яблок. Когда они съели поровну яблок, то у Лены осталось 15 яблок, а у Светы 9 яблок. Сколько яблок сорвала Лена? Готовимся к олимпиаде по русскому языку. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:. В какой строке разбор выполнен правильно? Обведи букву правильного варианта ответа. Ельник — 2 слога, 6 букв, 7 звуков. Ельник — 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

Ельник — 2 слога, 6 букв, 5 звуков. Поставь ударение в словах:. Собери из слогов этих слов новое слово: из первого слова возьми первый слог, из второго — второй слог, а из третьего — третий слог. Запиши полученное слово в ответе. Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается звук [ш]? Подчеркни слова, в которых произносится этот звук. Чем ежиный мех хорош? Что зубами не возьмёшь. Допиши названия животных в выражения :. В каждой группе слов найди одно лишнее, подчеркни его:.

Вы изучаете правописание имён собственных. Все, кроме одного слова в списке, можно писать как с заглавной буквы, так и с прописной. Какое слово можно писать только с заглавной буквы, иначе оно будет бессмысленным? Обведи букву такого слова:. Виктория Б.

Роза В. Дарья Г. В слове РОСТ поставь последнюю букву в начало, а затем прочитай получившееся слово наоборот.

Какое слово получилось при чтении наоборот? Найди общее начало к каждому слову. Запиши общее начало в ответе. Как зовут детёнышей у животных:.

В каком из этих слов количество букв не совпадает с количеством звуков? Уважаемая Анжелика Владимировна! Большое спасибо за полезный ресурс!

Уверена, что он будет востребован. И дети с удовольствием будут выполнять задания. Замечательная работа! Свидетельство о публикации. Шаблон-анализатор результатов ВПР по географии; 7 класс. Шаблон-анализатор результатов ВПР по истории 7 класс — год. Шаблон-анализатор результатов ВПР по русскому языку 7 класс — год. Шаблон - анализатор по методике М. Рожкова "Изучение социализированности личности учащихся"; 1 - 4 классы. Отзывы Егорова Елена 5. Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу!

То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности.

Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя. Наговицина Ольга Витальевна 5.

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу , выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время , своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Чазова Александра 5. Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты.

Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор. Лосеева Татьяна Борисовна 5. Красновишерск, Пермский край Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса. Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество! Язенина Ольга Анатольевна 4.

Смоленска" Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок: инструменты и приемы. Сколько звуков [й] произносится в предложении? Ёжик в бане вымыл ушки, шею, кожицу на брюшке и сказал еноту ёж: «Ты мне спинку не потрёшь? В каком из данных слов четыре звука?

Какое слово задумано? Какой звук является общим для каждой пары слов? Запиши эти звуки рядом. Подумай и запиши три слова, в которых буква «я» обозначала бы два звука. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные звуки.

Возьми третий звук от слова редька , ударный гласный от слова позвонит , четвёртый звук от слова съехал , ударный гласный от слова каталог. Запишите получившееся слово ниже. Расшифруй письмо и запиши его. Запишите рядом количество букв и звуков в словах.

В каких словах буква «С» обозначает звук [с]? Запиши эти слова ниже. Определи, сколько раз встречается звук [ж] в предложении. Запиши количество ниже. Тихонько жужжит звук, визжит и дрожит. Определи, в каком слове все согласные звуки глухие. Запиши это слово ниже. В каких словах есть только твёрдые согласные? Подчеркни эти слова. В каком слове количество звуков и букв совпадают? А поздно Б веешь В пять Г юла Д сеют. Выпиши слова, в которых есть звук [й].

И вскользь мне бросила змея:. Но я- то знал, что так нельзя-. Жить, извиваясь и скользя. Перед тобой фонетическая запись нескольких предложений. Запиши эти предложения буквами по правилам орфографии. Подчеркни в словах орфограммы. Подбери и запиши проверочные слова для каждого слова.

Подчеркни нужную букву в начале слова. Вставь пропущенные буквы там, где необходимо. В глубочайш…м ок…ан…, с настоящ…м т…вар…щ…м, перц…м, сторож…м, шприц…м,обруч…м, пом…щ…, ц…ган, станц…я, ц…ркуль, вз.. Подбери к данным словам как можно больше проверяемых однокоренных слов.

Обозначь орфограмму. Исправь буквы в поговорках так, чтобы они стали правильными. Отольются кошке Мишкины слезки. Всякому хвощу свое время. Город не тетка. Пуганая ворона куска боится. Лес рубят — кепки летят. Моя дата с краю. Икра стоит свеч. Проще жареной репы. Все пороги ведут в Рим. Своя ноша не тонет. Вставь пропущенные буквы.

Плывет могучий бегемо В каких из данных слов есть буква безударного гласного, проверяемая ударением? Выбери правильный ответ. Проверь, правильно ли подобрано проверочное слово. Если есть ошибка, то исправь её. Укажи верное объяснение написания буквы безударного гласного в корне слова. Отметь ряд, в котором пропущена одна и та же буква безударного гласного. Выпиши слова, в которых есть орфограмма «Проверяемые парные по звонкости — глухости согласные в корне». Под плотным снегом отдыхает луг, шумят деревья весело-сухие, и тёплый ветер нежен и упруг.

В каком ряду во всех словах пропущена буква непроизносимого согласного? Подчеркни в каждом ряду «лишнее» слово. Расставь знаки препинания в предложении. Какой прекрасный фильм восхищались зрители. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? А «Ты откуда? Б Счастливого тебе путешествия паучок.

В Кот угрожающе мяукал, перебирал когтями и готовился к прыжку. Сколько орфографических ошибок сделал Вовочка в предложении? Подчеркни ошибки и запиши правильно предложение.

Циган купил красофки. Поставь запятые в предложении так, чтобы в первом случае речь шла о пяти людях, а во втором — о четырёх. На вокзале Пётр встретил мать сестру брата своего товарища. Найди ошибочные утверждения.

Шарик рану зал…зал, с костью в будку зал…зал. Я ружьишко зар…дил и морковку прор…дил. В огороде ув…дал, как кустарник ув…дал.

Грязной тряпкой окна тру…, бесполезный это тру…. Помоги Маше написать письмо бабушке. Поставь нужные знаки препинания. Найди слово, которое не соответствует схеме. Обведи цифру правильного варианта ответа. Образуй от данных слов новые слова с помощью приставки и суффикса можно использовать окончания , разбери их по составу:. От данных существительных образуй глаголы, выдели корень. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получились новые слова.

Разбери по составу. Ваня и Зина играли в «Слова» наподобие игры в «Города», но по более сложным правилам. Вот какой ряд слов у них получился:. Какое слово стояло на месте многоточия? Образуй и запиши слова с уменьшительно-ласкательным оттенком значения. Собери из слогов этих слов новое слово: из первого слова возьми первый слог, из второго — второй слог, а из третьего — третий слог. Запиши полученное слово. Найди слова с приставками. Подчеркни их. Принести, растить, катать, обрадоваться, спрятать, рассмеяться, печь, научиться, вести , помогать.

Образуй однокоренные слова от существительных при помощи суффиксов. Найди слова, строение которых соответствует схеме. Разбери слова по составу. Укажи слова, в которых частью корня является «на». Выбери слова с приставками. Укажи их номера в ответе. Укажи слово с суффиксом к. Укажи, из каких частей состоит слово подснежник. Найди слова, которые соответствуют схеме. Укажи цифру правильного варианта ответа. Из данных слов составь и запиши предложение, укажи над словами части речи.

Путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово - имя существительное.

Необходимо использовать все буквы. Подчеркни существительные, у которых нет формы единственного числа. Найди и исправь ошибки в образовании формы родительного падежа. Купили шесть килограмм яблок, помидор, апельсин.

Много сапог, носок, чулков, ботинок, туфлей. Путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово — имя существительное. Должны быть использованы все буквы. Допиши слова в предложении и определи род существительного карусель.

В каком ряду все выделенные слова являются именами прилагательными? Правильно ли определены части речи?

Сколько звуков и букв в словах? Игра окошки!

Запиши неверные номера предложений. Правильно ли Маша определила форму числа имён прилагательных? Если есть ошибки, то запиши их номера. Найди два однокоренных глагола в отрывке из стихотворения и выпиши их. День меж тем к концу подходит,. В красный терем спать уходит. Солнце красное с небес…. Гаснут листья. Меркнет лес.

У каких прилагательных нельзя определить форму рода? Петя определял род имён прилагательных. Выпиши номера, где род определён неверно.

Определи род имён прилагательных. Запиши ответ рядом. Какое из слов имеет следующие признаки: называет признак; находится в форме ед. Выпиши это слово. Расставь в правильной последовательности алгоритм определения падежа имени прилагательных.

Распредели все глаголы на три группы в зависимости от формы времени. Объявит, гнал, слышал, пишет, таял, прочитают, гнутся, будут полоть, льют, решит, выливают, осветит. Прошедшее время.

Настоящее время. Будущее время. Установи закономерность и вставь нужные слова.

Отметь имена существительные, которые не изменяются по числам. В каком ряду все имена прилагательные употреблены в форме одного и того же падежа?

Обведи цифру правильного ответа. У каких имен существительных нет формы единственного числа? Определи, какой частью речи являются подчеркнутые слова. Запиши в скобках. Стою на нашем берегу , покой границы берегу. Больной плохо переносил лекарство. Кто без кисти и белил крыши города белил? Раздели слова в две группы:. От прилагательного «синий» образуй по 3 слова имени существительного и глагола.

Соотнеси пункты левого и правого столбика. Есть ли в русском языке личные местоимения, которые отвечают на вопрос кто? Прочитай отрывок из стихотворения Г. Сапгира «Нарисованное солнце» и выбери цифру ряда, в котором правильно названы местоимения из данного текста. Скучный дождик льётся. Чиж уснул на жёрдочке. Нарисую солнце. И приклею к форточке.

Пусть сияет на окне. Найди, где неправильно употреблено местоимение. Запиши числительные словами без ошибок. В году 12 месяцев. Каждый 4 год — високосный.

Таня учится в 3 классе. От каждого количественного числительного образуй порядковое. Образуй порядковые числительные от следующих количественных. А мужского рода: одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать, пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать, двадцать;.

Б женского рода: тридцать, сорок, пятьдесят, шестьдесят, семьдесят, восемьдесят, сто. Сколько в данном тексте имён прилагательных? Выбери правильный вариант ответа. Воздух чистый и свежий. Весело щебечут маленькие птицы. Над полем в небесной лазури жаворонки поют весёлые песни. Утро обещает ясный и тёплый день. От имён прилагательных образуй однокоренные имена существительные.

В какой строчке записаны только нарицательные имена существительные? Составь синквейн по теме «Дружба». Напиши данные слова в родительном падеже множественного числа. Составь 3 предложения, используя данные глаголы.