Обществознание 8 класс как стать личностью
Диктор телевидения. Быть личностью Вспомни: Кого можно навать личностью? Но именно богатство взглядов па мир, разнообразие мировоззрения, обогащает общество, дает возможности формированию личности, ее неповторимого внутреннего мира. Проверим себя.
Этот термин можно объяснить двумя разными способами: в узком смысле слова и в широком.
Общество в узком смысле — это:. Степан и Света хотят в будущем стать актёрами, поэтому записались в драмкружок. Там они встретили других ребят, которым тоже нравится актёрское мастерство. Все участники этого кружка вместе — это маленькое общество в узком смысле слова, членов которого объединяют похожие интересы. В Сибири есть небольшая деревня N, население которой составляет всего 80 человек. Это — ещё один пример общества в узком смысле: люди, которые живут вместе на одной и той же территории.
И последний пример — первобытные люди.
За миллионы лет до н. Землю населяли наши предки, и все они занимались примерно одним и тем же. Они делились на племена, охотились, собирали фрукты и уже умели разводить огонь, но ещё не владели членораздельной речью. Всё это — особенности первобытного общества как периода в истории человечества. Общество в широком смысле — это часть материального мира, отделившаяся от природы, но связанная с ней.
При этом такая часть включает в себя все способы и формы взаимодействия людей. Иными словами, общество — это система, в которую входят люди и то, как они уживаются друг с другом. У этого явления есть конкретные функции.
Например, создавать экономические блага, формировать у его членов важные качества, вырабатывать культурные ценности и т. Больше о том, зачем людям нужна такая система, мы уже писали в статье «Общество в широком и узком смыслах». Теперь, когда мы разобрались с понятием общества из обществознания, пришло время вспомнить ещё одно — личность.
Личность — это человек, который обладает набором социально значимых качеств и способен к разным типам осознанной деятельности.
Это наша социальная сущность и основной субъект общественных отношений. Причём люди владеют ею не с рождения, а приобретают с возрастом, когда получают социальный опыт. Этот процесс называется социализацией. Его цель — сформировать личность для жизни в обществе. Этот процесс проходит в два этапа. Стадия первичной социализации берёт корни в раннем детстве.
В это время ребёнок общается только с людьми, которые входят в его ближайшее окружение: чаще всего это родители и другие члены семьи. Они учат его первым навыкам, важным для жизни в обществе: говорить, ходить, самому одеваться и есть вилкой.
После этого ребёнок отправляется в детский сад, а затем — в школу. Тогда в его жизни появляются новые люди и специальные учреждения. Всё это помогает ему получать новые навыки. И речь не только о знаниях по арифметике: дети в саду, одноклассники, учителя, воспитатели — все эти люди учат ребёнка правилам поведения в обществе.
Но уже не напрямую, а через социальный опыт. Тогда и начинается второй этап процесса — вторичная социализация. Социологи сходятся во мнении, что человек становится полноценной личностью на школьной скамье. Но это не значит, что социализация останавливается на этом этапе. После школы человека ждут новые пути: университет, карьера, своя семья. Всё это — ситуации, в которых мы осваиваем новые социальные роли. А значит, и социализация даёт новый виток.
Какая профессия тебе подходит? Ведь мы. Начинаем наш у рок! Ребята, посмот рите на эк ран. Подумайте и ответь те на вопрос,. Кто —личность и почему? Кто нет —. Предметные :.
Метапредметные УУД :. Сколько разных м нений мы. Как ой возник ает.
Следовател ьно, тема урока. Как будем решать проблему? Мы все знаем по н ашему. Где бу дем искать? У нас 2 основны х мнени я, две. Личностные :. Личностью че ловек. Личностью человек рождается. Человек ст ановится ли.
В конце урока провер им. Работа в группа х. Представ ить понятия.
Жизненные ценности как. ДопВопрос: Что еще важно для. Что такое ми. Как ую роль в.
ДопВопрос :У всех одинаковое. Это хорош о или. Что д ает это богатс тво. Как происхо дит становлен ие. Что такое. Эта пы социал и. Кто помогает ст ать. Что так ое агенты. Что относится к. Выступление гр упп ,.
Что относится к аге нтам. ДопВопрос:Какие на ваш взг ляд. Поче му? Физкультмину тка. Для развития личности очень важно признание и оценка индивидуальных особенностей другими членами общества. Третья этап - интеграция. Этот этап связан с поиском себя, применением своих индивидуальных способностей с максимальной эффективностью. На этом этапе происходит интеграция личности в социальную группу, человек начинает осознавать себя частью целого,.
Каждый из этих этапов способствует становлению человека как личности, развивая его лучшие качества. Преодолевая трудности каждого этапа, человек укрепляет свои нравственные и моральные позиции, ставиться тверже в своих убеждениях, закаляется. Становление личности неразрывно связано с умением верно оценивать свои возможности, понимать требования группы, совершать верный нравственный выбор.
