Наелся разбор слова по составу, Как писать слово «допоздна» или «до поздна», слитно или раздельно?
Фонетика, орфоэпия, культура речи, текст Вариант 2. В каком предложении необходимо вместо тире поставить двоеточие? Две буквы Н пишется в имени прилагательном:. На траве заблестели капельки росы, в прибрежных камышах зашевелились утки.
Ребята расходятся по лесу, и далеко раздаются их голоса. Вот у березки два крепких боровика. Они плотно прижались друг к другу. Аккуратно срезаю их и очищаю от земли. Целая семейка разрослась у осинки. И они попадают в корзинку. День выдался теплый, и лес освещают яркие лучи солнца.
Уже не слышишь звонкого пения птиц. Они готовятся к отлету на юг. К необщеупотребительным словам относятся:. Необщеупотребительные слова объединены в группу:. Заимствованные слова объединены в группу:. Устаревшие слова объединены в группу:. Фразеологизмом является словосочетание:. К общеупотребительным словам не относятся:. Диалектное слово есть в предложении :. Слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности, называются:. Профессионализмы объединены в группу:.
Слова, вышедшие из активного повседневного употребления, называются:. Ребята расположились на опушке леска. Одни побежали собирать хворост, другие рубили ветви для шалаша.
Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки. Между тем заря угасала. Вот из лесу раздаются веселые голоса. В ответ послышались радостные крики ожидающих. Большие вязанки хвороста сгружаются на полянке. Сколько охотников разводить костер! Ребята с увлечением раздувают первые искры огоньков. Дым от костра расстилается густой завесой, и скоро он разгорается. Весело забулькала в котелке вода.
Вскоре все отужинали и стали готовиться ко сну. Но не забывают они потолкаться, побороться, поспорить. А подниматься нужно с рассветом!
Раздается команда: «Всем спать! Используя разнообразные приставки, образуйте со словом собирать новые слова. Графически объясните постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью и с однородными членами.
Словообразование — раздел науки о языке, изучающий:. Основа правильно выделена в слове:. Суффиксальным способом образовано слово:. Приставочно-суффиксальным способом образовано слово:. Способ словообразования определен правильно:. Разбор слова по составу выполнен правильно:.
Словообразовательная цепочка определена правильно:. Буква О пишется в слове:. Буква Е пишется в слове:. Способ образования слов изучается в разделе:. Приставочным способом образовано слово:. Буква И пишется в слове:. Пирогов говорил негромко, слегка дребезжащим голосом, порою пришептывая от волнения. Он никогда не был оратором в полном значении этого слова и не знал, что такое говорить красиво или трогательно. Говорил он всегда просто, очень коротко и только самое необходимое.
Но тут как-то так вышло, что говорил он совсем иначе. Косые глаза его вдруг заблистали. Тонкая кожа покрылась красными пятнами. Бледно лицо приняло выражение одержимости. Щеку дергало. Несколько раз он пустил петуха. Но удивительное дело, это только усилило впечатление от его речи. Левую руку держал он за спиною, правой облокачивался на изножье кровати улана и говорил будто бы ему, а не студентам. Только иногда рывком вздергивал голову и обводил горящими глазами лица своих слушателей.
Выпишите фразеологический оборот, подберите к нему синоним. Выполните разные виды разбора фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический. Соседские ребятишки предложили нам пойти с ними на рыбалку. Собирались мы весь вечер, приготовили удочки, приманку. Солнце едва показалось над горизонтом, когда мы отправились на речку. Его лучи едва касались верхушек деревьев, и они приобретали причудливые очертания. В низинах еще расстилался туман.
Узкая дорожка привела нас к речке. Легкий ветерок шевелил листьями деревьев и приятно освежал лицо. Мы отыскали удобное место и закинули удочки. Между тем солнце пригревало землю. Его лучи осветили окрестность и преобразили все вокруг. На траве заблестели капельки росы, в прибрежных камышах зашевелились утки. Ко второму склонению относится имя существительное:.
Разносклоняемым является имя существительное:. Несклоняемым является имя существительное:. Именем существительным мужского рода является слово:. Именем существительным общего рода является слово:. Слово с не пишется раздельно в предложении:. Буква Ч пропущена в слове:. Буква Е пропущена в слове:. Буква О после шипящих под ударением пишется:. Буква Ё пишется в слове:.
Имя существительное в предложении Я увидел поднимающееся солнце имеет признаки:. К третьему склонению относится имя существительное:. К разносклоняемым относится группа существительных:.
Именем существительным среднего рода является слово:. Буква Щ пропущена в слове:. Буква И пропущена в слове:. Буква Ё после шипящих под ударением пишется:. Буква О пропущена в слове:. Имя существительное в предложении Мы не знали их имен имеет признаки:. Услыхал зайчишка-беляк, как шумят близко лоси, выскочил из-под елки, прижал уши к спине и помчался со всех заячьих быстрых ног куда глаза глядят, куда ноги несут.
Бежит по лесу зайчишка и не оглядывается, ничего не видит. Кажется ему, вот-вот догонят, затопчут его огромные лоси. А на сосне куница сидит. Нацелилась куница, оскалила острые зубы, хочет прыгнуть вниз — поймать зайчишку. Не видит зайчишка куницы. Прижал к спине уши, мчится со всех ног мимо сосны. Нет, не поймать кунице быстрого зайчишку. Прыгнет с дерева, промахнется — и прости-прощай! Далеко-далеко умчится от нее на своих быстрых ногах длинноухий заяц.
Подчеркните существительные как члены предложения, определите их склонение, род, число и падеж. Выполните морфологический разбор слов: 1 вариант — по лесу ; 2 вариант — с дерева. В августе дед пошел охотиться на северный берег озера. Леса стояли сухие, как порох. Старому охотнику попался светло-серый зайчонок с рваным левым ухом.
Дед выстрелил в него из старого ружья, но промахнулся. Заяц стремительно удирал в лес. Старик пошел дальше, но вдруг встревожился, потому что с юга сильно потянуло гарью. Дед понял, что начался лесной пожар, огонь идет прямо на него. Старик побежал по кочкам, падал, дым выедал ему глаза, а сзади уже разрастался гул, слышался шорох пламени, виднелась огненная заря. Смерть настигала деда, касалась его, и в это время из-под ног у него выскочил заяц. Заяц бежал медленно и еле-еле волочил задние лапы.
Дед побежал за зайцем, который вывел старика из огня на равнину. Но у зверька обгорели задние лапы и живот. Дед подобрал своего обгоревшего спасителя, принес домой, вылечил и оставил у себя. Выполните морфологический разбор слов: 1 вариант — ружья ; 2 вариант — лапы. Имя прилагательное имеет морфологический признак:. Качественные имена прилагательные:. Относительные имена прилагательные:.
Качественным является имя прилагательное:. Относительным является имя прилагательное:. Притяжательным является имя прилагательное:.
Форма превосходной степени сравнения имени прилагательного образуется с помощью суффикса:. Прилагательные в форме сравнительной степени:. Прилагательные в форме превосходной степени:. Буква О пропущена в окончании прилагательного:. Допущена ошибка в написании имени прилагательного:. С помощью суффикса —ск- образовано имя прилагательное:. Слово с не- пишется слитно в предложении:.
Имя прилагательное в предложении Голодные зайцы обгрызли кору на деревьях сада имеет признаки:. Имя прилагательное имеет морфологические признаки:.
Качественным является прилагательное:. Притяжательным является имя существительное:. Форма сравнительной степени имени прилагательного образуется с помощью суффикса:. Прилагательное в форме сравнительной степени:. Прилагательное в форме превосходной степени:. Две буквы Н пишется в имени прилагательном:. Имя прилагательное в предложении Вы нашли не лучшее место имеет признаки:. Белокаменные строения Древней Руси славятся на весь просвещенный мир своей необычной красотой. Чтобы увидеть их воочию, люди едут к нам из-за океана и увозят в сердце своем белые, как снег, творения наших зодчих.
Разве нет в других местах подходящего материала? Есть — и ярче, и самоцветнее, и тверже, и много дороже. Да только камень Подмосковья — чудо-камень! Мягкий, он послушно, как дерево, поддается обработке.
Розово-белый, он не чернеет и не рассыпается от времени, а только слегка желтеет, как желтеет от времени слоновая кость. Коренной северянин, он не боится холодов и не трескается. Пробовали его заменить южанином — дорогим мрамором. Потому камень-северянин ценился высоко, и везли его далеко, где на санях, где на ладьях. И в разных концах Руси бело-розовыми цветами зацветали храмы и палаты.
И цветут эти цветы среди снегов и распутицы месяцы, годы, века. Учителю подсказать сложные случаи постановки знаков препинания. Выделить суффиксы прилагательных: -ан-, -ян-, -ин-, -н-, -енн-, -онн-.
Выполнить морфологический разбор слов: 1 вариант — подмосковного ; 2 вариант — дорогим. Выше и выше над лесом солнце. Вышла на край леса старая лосиха с лосенком. Учится бегать маленький лосенок. Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги. Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки.
Из березовой ветки сочится сладкий сок. А над синими лужами в золотых лучах солнца «толкут мак» комары-толкунцы. Золотыми пуховками распустились кустики ивы. Под деревьями зеленеют обросшие брусничником кочки.
Хорошо пахнет в весеннем лесу! Задремала на солнышке старая лосиха. Чутко слышит она каждый шорох, каждый тревожный звук. Беззаботно резвится у ее ног маленький лосенок. Знает он, что ни серому волку, ни злой разбойнице-рыси не даст его в обиду чуткая и сильная мать. Выполните разные виды разборов фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический. Именем числительным является слово:.
Количественные имена числительные бывают:. Количественным числительным является слово:. Составным именем числительным является слово :. Имя числительное один изменяется по:. Имя числительное два изменяется по:. Допущена ошибка в написании числительного:.
При склонении дробных числительных изменяется:. Числительное двое сочетается с существительным:. Допущена ошибка в выборе числительного:. Порядковые числительные изменяются по:. В предложении Мы не увидели ни одного человека на улице имя числительное:. Целым числительным является слово:. Составным числительным является слово:. Имя числительное тридцать три изменяется по:. При склонении дробных числительных первая часть изменяется как:.
Числительное трое сочетается с существительным:. Числительное двадцать второй изменяется по:. В предложении Каникулы заканчиваются тридцать первого августа имя числительное:.
Записать текст, вставить пропущенные буквы, написать числительные словами. В наш.. Оба лет.. Днем он спит, а ноч.. Русак ж.. Он раскапывает сне.. Когда пол.. Зайцы очень быстро бег.. Во время п.. Зайчиха мож..
Первые з.. После рождения д.. Через полторы н.. По детской энциклопедии «Я познаю мир: Животные». Если Ра.. Этот же зап.. Отсюда и ру.. На те.. Сахалина и южной ч.. У бело розовых и у белых, как будто из воска, цв.. Каждый плод.. Он достигает 1,5 с.. В плод.. Указывают на признак предмета местоимения:.
Местоимения какой, который, чей являются:. Местоимения сам, весь являются:. Местоимение каков является:. Возвратное местоимение себя не имеет:. Формы именительного падежа не имеет местоимение:. Допущена ошибка в написании местоимения:. Допущена ошибка в написании неопределенного местоимения :. Отрицательное местоимение написано правильно в предложении:.
Местоимение в предложении Дела мои быстро кончились, и пришла пора уезжать имеет характеристику:. Часть речи, указывающая на предмет, признак, количество, но не называющая их:. Указательными являются местоимения:. Местоимения всякий, каждый являются:. Местоимение каков имеет признак:. Отрицательным является местоимение:.
Местоимения мой, наш, ваш не имеют признака:. Формы множественного числа не имеет местоимение:. Допущена ошибка в написании неопределенного местоимения:. Отрицательное местоимение написано неправильно в предложении:.
Местоимение в предложении Друзья ни на кого не надеялись имеет характеристику:. Утренний ветерок пробежал по лесу. Туман пришел в движение, и показался противоположный берег реки с зарослями густого кустарника. Вдруг послышался шорох гальки. Я оглянулся и рассмотрел две тени. Я предполагал увидеть людей, но это оказались лоси. Они приближались к реке. Я залюбовался животными. Лоси жадно пили воду. Вдруг самка почуяла опасность и стала смотреть в мою сторону. Вода стекала у нее с губ, и от этого расходились круги по спокойной поверхности реки.
Лосиха встрепенулась, издала хриплый крик и бросилась к лесу. В это мгновение взошло солнце. Сквозь клубы тумана стали проявляться очертания гор, растущих на том берегу деревьев. Выполнить морфологический разбор местоимений: 1 вариант — в мою , 2 вариант — на том. Сегодня по следам зверушек и птиц я прочитал вот что.
Белка пробилась сквозь снег в мох, достала там спрятанные с осени два ореха, тут их съела. Я скорлупки нашел. Потом отбежала десяток метров, опять нырнула, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала третью вылазку. Что за чудо? Нельзя же подумать, чтобы она почуяла запах ореха через толстый слой снега.
Значит, помнила с осени о своих орехах и точное расстояние между ними. Но самое удивительное то, что она не могла отмеривать сантиметры, как мы, а прямо на глаз с точностью определяла, ныряла и доставала. Ну как было не позавидовать беличьей памяти и смекалке! Спряжением называется изменение глаголов по:. К 1-му спряжению относится глагол:.
Ко 2-му спряжению относится глагол:. Дополнение при переходном глаголе может стоять в:. Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по:. Глаголы в условном наклонении не изменяются по:. Глаголы в повелительном наклонении могут иметь форму:.
Допущена ошибка в образовании формы глагола:. Пропущена буква О в глаголе:. Глагол в предложении Дети побежали к дому имеет признаки:. Переходными являются глаголы, которые:. Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действие:. Глаголы в повелительном наклонении не имеют:. Глаголы в условном наклонении изменяются по:.
Допущена ошибка в определении частей слова:. Допущена ошибка в образовании формы:. Пропущена буква Ы в глаголе:. Глагол в предложении Все захотели мороженого имеет признаки:. Элли шла уже несколько часов и устала. Она присела отдохнуть у голубой изгороди, за которой расстилалось поле спелой пшеницы. Около изгороди стоял длинный шест, на нем торчало соломенное чучело. Голова чучела была сделана из мешочка с соломой, на котором были нарисованы глаза и рот. Получилось смешное человеческое лицо.
Чучело было одето в поношенный голубой кафтан; кое-где из прорех кафтана торчала солома. На голове была старая потертая шляпа, с которой были срезаны бубенчики, на ногах — старые голубые ботфорты, какие носили мужчины в этой стране. Чучело имело забавный и добродушный вид. Элли внимательно разглядывала смешное разрисованное лицо чучела и удивилась, потому что оно вдруг подмигнуло ей правым глазом. Она решила, что ей почудилось.
В Канзасе, откуда она родом, чучела никогда не мигают. Но фигура закивала головой с самым дружеским видом. Выполните разные виды разборов фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический, синтаксический.
Ноябрь — предзимний месяц. Он соединяет глубокую осень с зимой. Ноябрь — начало ненастий. Еще моросят по России затяжные дожди, но уже время от времени кружится в воздухе белый снежок. Снег пятнами ложится в долине, украшает деревья, кусты на берегах речонок, на склонах оврагов. На окраине деревни пируют дрозды. Они приютились на рябине и перелетают с ветки на ветку, обирают с нее спелые ягоды. Принялся за обновки заяц. Белеет зайчонок с ног, меняет шубку под цвет снега. Так его труднее заметить.
Всё крепче забирает зима, всё чаще непогода. Крутится поземка, переползает через дороги, овраги, покрывает неровности земли.
Дни прибавляются, а рассвет с сумерками в полдень встречаются. Природа замирает в ожидании зимы. В каком слове ударение падает на первый слог? В каком ряду все несклоняемые существительные относятся к женскому роду? Укажите ошибку в образовании степени сравнения прилагательного:.
Найдите правильный вариант склонения числительного в следующем предложении Высота Александрийской колонны равна 47 м. В каком ряду во всех словах пропущена буква О? В каком ряду все слова пишутся с приставкой при-? В каком ряду во всех словах после приставки пишется буква Ы? В каком ряду даны слова, которые без НЕ не употребляются? В каком ряду во всех существительных на месте пропуска пишется буква И? В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
В каком ряду во всех прилагательных на месте пропуска пишется буква Н? Укажите, в каком ряду все слова пишутся через дефис? В каком ряду во всех глаголах на месте пропуска пишется буква О? З Огненную рябину заменяет эмалированная синяя табличка с названием улицы. И Самая простая примета — это дым костра. В каком предложении говорится о значении примет? Укажите верную морфологическую характеристику слова выше , использованного в 12 предложении:.
Из предложений выпишите притяжательное прилагательное. Из предложения 8 выпишите слово с непроизносимой согласной. Среди предложений найдите то, в котором используются антонимы. Среди предложений найдите простое предложение с однородными сказуемыми. Опираясь на текст К. Паустовского, напишите небольшое сочинение о значении примет. Расскажите об одной из примет погоды. Согласны ли вы с тем, что «в приметах заключено много точного знания и поэзии»?
Наблюдали ли вы за изменениями в природе перед сменой погоды? Какие приметы погоды вам известны? В каком слове ударение падает не на последний слог? В каком ряду все несклоняемые существительные относятся к мужскому роду?
Укажите ошибку в образовании степени сравнения наречия:. Найдите неправильно построенное словосочетание:. В каком ряду во всех словах пропущена буква А?
Морской, море, моряк, морячка. Поворёнок, варить, варка. Бобы, бобовый, бо6. Мириться, мир, мирный, мирить. Полевой, поле, поля, поляна. Определите, на какую орфограмму подобраны слова в каждой группе. Помогите Ане проверить написанное. Если есть ошибки, исправьте их. Спишите слова с удвоенными согласными. Выделите корень в каждом слове. Составьте небольшой текст, используя слова и словосочетания из первой или из второй группы.
Запишите получившийся текст. Прочитайте рассказ В. Выделите в нём три части. Озаглавьте каждую часть. Витя побежал помогать старушке, а Толя прошёл мимо. Однажды Толя шёл с прогулки. Он захотел пить. Постучал в одну избу. Она приветливо встретила Толю, дала воды. Мальчик покраснел. Вода показалась ему горькой. Он торопливо выпил воды и выбежал на улицу. Запишите любые два-три предложения, вставляя пропущенные буквы. Леса вдали виднее, синие небеса.
Заметней и чернее на пашне полоса. Ещё прозрачные леса как будто пухом зеленеют. Пчела за данью полевой летит из кельи восковой. Стоит над водой, трясёт бородой. Стоит матрёшка на одной ножке, закутана, запутана. Где солнце стоит, туда и он глядит. Летом зелёненький, а зимой голенький. Запишите выделенные слова.
Подчеркните в них орфограммы. Прочитайте текст, спишите его. Найдите в словах текста все известные вам орфограммы и обозначьте их. Яльмар подлеж. Шесть лебедей подлеж. Удивительные рыбы подлеж. Комары подлеж. Все они подлеж. Яльмара, и у каждого была для него сказка. Выделите в словах основу и окончание. Не забывайте обозначать нулевое окончание. По дорожкам, по снегам, по лесным лужайкам прискакал на праздник к нам длинноухий зайка.
И расцветут изумрудной красой листья душистые, новые. Прочитайте строки из сказки. Выпишите родственные слова. Включите ли вы в число однокоренных слов оба выделенных слова? Замените каждое словосочетание одним сложным словом. Тот, кто рубит лес. Аппарат для рубки мяса.
Аппарат, который сам летает по воздуху. Орудие для метания огня. Хранилище для овощей. Тот, кто ловит птиц.
Какое необычное слово придумала девочка? Как вы объясните его значение? Помогут ли вам в этом знания о составе слова? Найдите необычные слова, которые дети употребили в своей речи. Многие из таких слов записал К. На улице был настоящий бурьян то есть плохая погода, буря. Списатель, опоздатель, доскостир, буквята то есть строчные буквы.
Состав слова - учебник Климанова Бабушкина 4 класс часть 1. Разберите слова по составу. Спишите слова. Не забудьте о нулевом окончании. Найдите сложные слова, предложения и запишите их. Образуйте новые слова с приставками в-, вы-, за-, до-. К какой части речи относятся образованные вами слова? Ехать, шить, ходить, копать, лететь.
Вход, выход - сущ. Закончить, дорисовать - гл. Подносить, приносить, переносить, заносить, вносить. Подписать, приписать, переписать, записать, вписать. Подбежать, прибежать, перебежать, забежать, вбежать. Во всех ли словах выделенная часть слова является приставкой? Запишите слова с приставками. Списать, спать, сорняк, сшить, сон, согреть. Отъехать, отец, отломить, отмыть. Образуйте новые слова с приставками — Не путайте предлог и приставку!
Списать, сшить, согреть. Отъехать, отломить, отмыть. Поход, поехать. Предложения : 2. Убежало у бабушки молоко. Солнышко закатилось за горы. Словосочетания : 1. Поехал по дороге. Задел за ветку. Подлез под лодку. Нашел на столе. Упустил, впустил друзей, рыбку. При проведении морфемного разбора соблюдайте определённую последовательность выделения значимых частей.
Начинайте по порядку «снимать» морфемы с конца, методом «раздевания корня». Подходите к анализу осмысленно, избегайте бездумного деления. Определяйте значения морфем и подбирайте однокоренные слова, чтобы подтвердить правильность анализа.
В начальных классах разобрать по составу слово — значит выделить окончание и основу, после обозначить приставку с суффиксом, подобрать однокоренные слова и затем найти их общую часть: корень, — это всё. Чтобы избежать ошибок, морфемный разбор предпочтительно связать с разбором словообразовательным. Такой анализ называется формально-смысловым. Морфемный разбор по составу «поздно» поздн о. Морфемный разбор слова «поздно» корень:. Полный морфологический разбор «поздно».
Все синонимы слова «поздно». Полный фонетический разбор «поздно». Все ассоциации к слову «поздно». Мужчины знают жизнь слишком рано. Женщины знают жизнь слишком поздно. В этом разница между мужчинами и женщинами. Оскар Уайльд. Вот женишься, Алёшенька, тогда поймешь, что такое счастье.
Но поздно будет. Фаина Георгиевна Раневская.
